Dans le cadre du projet : « Renforcement de la société civile et
appui à la mise en place d’un système de protection de l’enfance dans
la région de TADLA AZILAL » financé
par l’AECID et mis en œuvre par Alliance Pour la Solidarité (APS) en
partenariat avec l’association Intilaka « AIDECA », l’association
INSAT pour la lutte contre la violence envers les femmes de Béni Mellal
et l’Académie Régionale d’Education et de Formation TADLA AZILAL
(AREF),et qui a comme objectif général : Créer un
système de protection de l´ enfance en situation vulnérable à la région Tadla
Azilal et comme objectif spécifique : Renforcer l’intervention, la
prévention et la détection auprès des enfants en situation
vulnérable à la région Tadla Azilal, L’association INSAT lance un appel
d’offre pour une assistance technique à l’élaboration d’un guide d’intervention dans le domaine de la protection de
l’enfance.
Objet de l’appel d’offre :
Une
assistance technique pour :
PUBLIC CIBLE :
Membres des cellules d’écoute/ assistantes sociales des établissements
scolaires de la région Tadla Azilal.
Tâches de l’assistant (te) technique :
La présente assistante technique devra être menée par un (e) consultant(e) qui
travaillera en collaboration avec le comité de pilotage du projet et l’académie
régionale de l’éducation et de la formation de la région TADLA AZILAL. En se
basant sur les axes suivants :
1)
Cadre legal
2)
Situations /définitions des situations de danger pour l
´enfant dans le cadre d´un
Système de protection des mineurs :
-Enfants à risque modéré
-Situation grave, abandon ou détresse
-Conflit social
3)
La protection sociale des mineurs à la région du Tadla Azilal: Services
concernés et leurs compétences.
-Niveaux de protection
4)
Organisation et structures de coordination
II.DEBUT DE L’INTERVENTION :
1)
Source de détection et entrées au système de protection de l ´enfance
2)
Signalement et réception des cas
III.INTERVENTIONS EN SITUATIONS DE DANGER OU RISUQE POUR L
´ENFANT :
1)
Action initiales
2)
Enquête
3)
Les outils de travail nécessaires. (outils de liaison, fiche de suivi,
Modèles rapports d’évaluations…etc.)
4)
Évaluation
5)
Conception du projet d´appui individuel pour l ´enfant ou pour la
famille
6)
Propositions et mesures de protection
7)
Exécution et suivi
8)
Clôture du cas
Note : Le guide doit contenir la définition de
chaque étape à suivre lors de l’intervention ;
Les
principales tâches du/de la consultant(e) s’articulent autour de trois étapes
qui se déclinent comme suit:
Etape
1: Élaboration et Présentation d’une note méthodologique
Il
s’agit de produire une note méthodologique détaillée qui:
·
Précise les objectifs et les résultats
attendus du guide en précisant une approche méthodologique de l’élaboration du
guide concernant :
- La structure du guide, et
les éléments du contenu (aspects théoriques, pratiques et Pédagogiques).
-
Un
calendrier d’exécution (un planning d’au moins trois ateliers)
Etape
2 : Élaboration du guide :
Au
cours du processus d’élaboration du guide d’intervention le/la
consultant(e) sera appelé(e) à :
Atelier 1: Proposition du plan initiale du guide
- Présentation du plan initiale
du guide d’intervention
- Mette en discutions le plan
du guide par les participants(es) et collecte de leurs suggestions et
leurs remarques
Atelier 2 : Rédaction du guide:
Cette
phase concerne la présentation de la version 1 du guide après sa rédaction tout
en prenant en compte les suggestions des participants(es) lors du
premier Atelier.
Etape3 : validation du guide d’intervention :
Atelier
3 :Cette étape consiste à :
·
Présenter la version préliminaire du
guide et l’évaluer
·
La finalisation et la validation du guide
sur la base des recommandations de l’atelier et les remarques du comité de
pilotage du projet.
Expertise
et qualifications requises :
La
présente consultation devra être menée par un(e) consultant(e) qui devra
justifier d’une :
·
formation universitaire supérieure (sciences
sociales, sciences de l’éducation sciences humaines, gestion et management,)
·
Expérience en matière de promotion et de
protection des droits des enfants.
·
Expérience confirmée dans l’élaboration des
guides pédagogiques.
En
outre, il/elle doit avoir :
·
De bonnes aptitudes d’analyse et de
synthèse;
·
Une bonne capacité de rédaction en arabe et
en français;
·
Des capacités de communication et
d’animation en arabe;
·
Des aptitudes de travail en équipe.
LIVRABLES
·
Une note méthodologique validée
·
Une version préliminaire du guide en
versions arabe et française
·
Un guide d’intervention finalisé est validé
en versions arabe et française livrable au plus tard 30 juillet 2014.
CRITÈRES D'ÉVALUATION DE
L’OFFRE DE SOUMISSION
Offre
technique 70%:
·
Pertinence de la réponse de l’offre en
termes de méthodologie et du processus d’élaboration du guide
·
Pertinence pédagogique: structure et
contenu, adaptés au public cible concerné;
·
Expertise et qualifications requises selon
les termes de référence
Offre
financière 30%
MODALITÉS DE
SOUMISSION :
Le
dossier de soumission doit comprendre :
·
Une offre technique décrivant l’approche
méthodologique et l’échéancier d’exécution et de remise des produits/livrables.
·
Un CV du/de la consultant(e) détaillé et actualisé
mentionnant les diplômes et les expériences similaires dans le domaine objet de
la consultation.
·
Une offre financière détaillée.
Lieu
des Ateliers:
Béni
Mellal
Procédures
de recrutement :
Après
l’étude de chaque dossier, le comité chargé de projet effectuera une
présélection des offres techniques et financières de chaque candidature, seuls
les candidats/candidates sélectionnés(es) seront contactés(es).
Dépôt
du dossier de candidature:
· les candidatures doivent être adressées par E-mail
· La date limite de dépôt de candidature est le 9 juin 2014
· GSM: 06.25.84.44.57
Note :
Les frais de déplacements et d’hébergements seront prise en charge par le
consultant/la consultante.
